VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

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VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  Carlos M el Dom 12 Jun 2011, 8:16 pm

A lo largo del desarrollo del curso, hemos disertado acerca de las definiciones de software educativo y las diversas clasificaciones; estos conocimientos iniciales sirven de base para tomar posición en cuanto al uso de este software en el proceso de enseñanza y aprendizaje.



En ese sentido, iniciaremos la discusión, en función de dar respuesta a la siguiente interrogante:
¿Qué ventaja tiene el uso de software educativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje?
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Carlos M
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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  FLOR el Lun 13 Jun 2011, 4:49 pm

Para responder a esta interrogante debemos tener en cuenta dos cosas: primero saber que es un software Educativo y que caracteristicas deben tener esos software;

Según Rguez Lamas (2000), es una aplicación informática, que soportada sobre una bien definida estrategia pedagógica, apoya directamente el proceso de enseñanza aprendizaje constituyendo un efectivo instrumento para el desarrollo educacional del hombre del próximo siglo.

características:

Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.
Facilita las representaciones animadas.
Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.
Permite simular procesos complejos.
Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios computarizados.
Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias.
Permite al usuario (estudiante) introducirse en las técnicas más avanzadas.

teniendo estos dos elementos en cuenta podemos decir que el uso de los software educativos en el proceso de enseñanza - aprendizaje puede ser:

Por parte del alumno: Se evidencia cuando el estudiante opera directamente el software educativo, pero en este caso es de vital importancia la acción dirigida por el profesor.

Por parte del profesor: Se manifiesta cuando el profesor opera directamente con el software y el estudiante actúa como receptor del sistema de información.

En mi opinion el software educativo le permite al alumno crear su propio aprendizaje de la manera que a èl se le haga màs sencilla, en una de las materias vistas en la maestria se mando hacer un anàlisis de un software educativo, por su puesto que ese anàlisis se iba a realizar de una manera muy sencilla ya que considero que no tengo los conocimientos en un 100% para realizar un anàlisis profundo, pero como estabamos comenzando a entrar en esta area pues se necesita comenzar por hacer un analisis bajo las dir¡ferentes teorias (conductista, constructivista y congnitivista) Realizndo este anàlisis tuve la oportunidad de revisar uno que enseña que el niño conozca las silabas, a medida que superas cada silaba te van dando otra y otra me pareciò bien completo y le ofrecìa al alumno varios "juegos" donde èl podia aprender de diferentes formas.

Los software te pueden dar la posibilidad de enseñarle a los niños de una manera màs dinamica y divertida a traves de las diferentes actividades que dan, actualmente los niños se sienten muy atraidos por las computadoras y màs cuando se tratan de juegos, si los sofware los ven como un juego se les hara mas divertidos a los niños y estos estaran màs dados a aprender.
Laughing

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Ventajas del software educativo

Mensaje  Erik Villegas el Lun 13 Jun 2011, 5:14 pm

  • Facilita la enseñanza individualizada, ya que el estudiante se inhibe de preguntar o de repetir varias veces la misma lección.

  • Aumenta la motivación y el gusto por aprender.

  • Reduce el tiempo de aprendizaje ya que cada estudiante va a su ritmo.

  • Incrementa la retención por la combinación de imágenes y gráficos.

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Ventajas del Software Educativo

Mensaje  Yubisay Yánez el Lun 13 Jun 2011, 5:18 pm

Entre las ventajas que puedo decir de los Software Educativos es que propician varios tipos de aprendizajes, que pueden ser grupales o individuales. Favorece la construcción de conocimientos y la reflexión por parte del lector. permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades. Incluye elementos para captar la atención de los alumnos. Permite la participación en interacción y el desarrollo de nuevos aspectos a través de nuevos elementos, gracias al uso de la herramienta wiki.

A nivel de docente enriquece el campo de la Pedagogía al incorporar la tecnología de punta que revoluciona los métodos de enseñanza-aprendizaje. Constituyen una nueva, atractiva, dinámica y rica fuente de conocimientos. Pueden adaptar el Software a las características y necesidades de su grupo teniendo en cuenta el diagnóstico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Permiten elevar la calidad del proceso docente-educativo. Permiten controlar las tareas docentes de forma individual o colectiva. Muestran la interdisciplinariedad de las asignaturas. Marca las posibilidades para una nueva clase más desarrolladora.
Very Happy Embarassed

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ventajas del software educativo

Mensaje  DIOSARLI CAVAIOLI el Lun 13 Jun 2011, 7:12 pm

Según información obtenida de http://www.multisoft.com.uy/servicios_educativo_interactivo_ventajas.htm
las ventajas pueden ser:


Da oportunidad a personas que de otro modo no les sería
posible estudiar.

Facilita la enseñanza individualizada. El alumno no se inhibe
de preguntar o de repetir varias veces la misma lección.

Aumenta la motivación y el gusto por aprender. Promueve la
enseñanza y aprendizaje activos, se estimula a buscar el conocimiento.

Proporcionan una enseñanza modular y muy adaptable.

Reduce el tiempo de aprendizaje, cada uno va a su ritmo.

Mejora el aprendizaje, el alumno avanza hacia nuevos temas
únicamente cuando domina los que deben precederle.

Incrementa la retención por la combinación de imágenes, gráficos,
etc., así como la presentación de situaciones de la vida real.

Consistencia pedagógica, la calidad de la instrucción no varía
de un momento a otro.

Facilitan la evaluación.

consulta realizada el 13/06/11 6:40pm

DIOSARLI CAVAIOLI

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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  Carlos M el Lun 13 Jun 2011, 8:19 pm

¿Muy bien!. Hasta ahora he notado que se han tomado la tarea de realizar consultas y de exponer los resultados. Esto nos ha permitido conocer algunas ventajas del uso del software educativo en las aulas; pero:
mico ¿Cómo interpretan eso?



Carlos M
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Interpretación de las Ventajas del Software Educativo

Mensaje  Milena Méndez el Lun 13 Jun 2011, 8:38 pm

Carlos M escribió:
¿Muy bien!. Hasta ahora he notado que se han tomado la tarea de realizar consultas y de exponer los resultados. Esto nos ha permitido conocer algunas ventajas del uso del software educativo en las aulas; pero:
mico ¿Cómo interpretan eso?


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EVENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.docx La interpretación dada a las ventajes que ofrece el software educativo es que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje por ser un medio de instrucción a través del cual se pueden presentar diferentes eventos educativos.No tienes los permisos para descargar los archivos.(17 KB) Descargado 6 veces

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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  lilianaA el Mar 14 Jun 2011, 8:36 pm

Las ventajas del software educativo:

-Ayuda a los niños, en formación básica, a desarrollar destreza y agilidad mental. Los impulsa y enseña de cómo utilizar las herramientas tecnológicas de forma adecuada.
- Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o individuales.
- Favorece la construcción de conocimientos y la reflexión por parte del lector.
- Permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades.
- Incluye elementos para captar la atención de los alumnos.- Permite la participación en interacción y el desarrollo de nuevos aspectos a través de nuevos elementos, gracias al uso de la herramienta wiki.

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Interpretación de las ventajas del software educativo

Mensaje  Erik Villegas el Miér 15 Jun 2011, 6:16 pm

Gracias a los software educativos se desarrollan de manera más efectiva, con mayor motivación y énfasis las actividades pedagógicas.
Es importante destacar que los software educativos en los estudiantes con necesidades especiales les permite el enriquecimiento de su aprendizaje ya que disminuye el miedo al fracaso, les estimula la creatividad y la curiosidad.
Según López (1995). los software facilitan la indiviualización de la enseñanza, les brinda la posibilidad de repetición del ejercicio asi como la autocorrección.
Mati (1992) plantea que los software educativos en estudiantes especiales:
Ayudan a mantener el interes en la actividad propuesta, ya que el discapacitado domina más el entorno, aumentando la confianza en si mismo y los incentiva a seguir buscando.

Erik Villegas

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OBSERVACIONES

Mensaje  Carlos M el Miér 15 Jun 2011, 7:32 pm

¡Muy bien Erik!, Ahora estamos mejorando y la discusión comienza a tomar otro nivel.
yup

RECUERDEN: DEBEN respetar la autoría, forma parte de la ética del investigador. Las citas deben ir en comillas.

IMPORTANTE: Para darle formato al texto: justicar, negrillas cursiva... primero deben seleccionarlo, sombrearlo.

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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  neldis p el Miér 15 Jun 2011, 7:52 pm

Como se pudo ver, de acuerdo a los aportes de los colegas, los Software Educativos son actualmente, algunas de las herramientas mas usadas dentro del contexto educativo, su funcionalidad radica en facilitar el trabajo del docente, el motivar a los alumnos a una participación en línea y reconocer un aprendizaje de manera autónoma e independiente y esto va en función del programa usado por el docente.

Sobre la base de las consideraciones anteriores, se puede decir que el software educativo es de gran ventaja, ya que, implementa una mediación pedagógica como lo es el computador, el cual permite el acceso al conocimiento académico de una manera mucho más rápida, así como la interacción constante con diversas fuentes de conocimientos originadas por los usuarios. Para esto el profesor debe implementar una didáctica que facilite el aprendizaje y motive al estudiante a hacer partícipe del proceso docente-educativo; de igual forma, el estudiante debe ser conciente de la importancia del software en su formación integral.

En este orden de ideas se puede citar el Artículo en línea del Profesor Pérez Marquès http://escuelauno-nqn.blogspot.com/2009/01/software-educativo-ventajas-e.html

“Algunas de las principales ventajas del Software Educativo en este sentido son las siguientes”:

- Información multimedia - Multisensorial
- Motivación
- Versatilidad – Fácil uso individual o en grupo
- Interactividad – Genera actividad mental continua e intensa
- Corrección inmediata – Evaluación. Aprender del error.
- Aprendizaje significativo (Con buena orientación y combinados con otros recursos).
- Iniciativa – Trabajo autónomo metódico. Explorar entornos.
- Entornos para procesar información y comunicarse.
- Entornos para elaborar conocimiento y crear.

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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  MARYORI G el Miér 15 Jun 2011, 8:36 pm

El mundo camina hacia la era tecnologica ...Todo indica que esta ciencia se constituirá en algo así como una medida del desarrollo; quien la domine será un país de vanguardia y es por ello que nosotros como docentes debemos estar a la altura de estas tecnologías e innovar en el aprendizaje de los niños y niñas por medio del software educativo.

"Hablar de computación, es hablar de un tema apasionante en todos los sentidos, nos hace soñar sobre el futuro, nos hace discutir sobre las tecnologías apropiadas y sus costos, las políticas para desarrollar una industria, institución y un país. Pero fundamentalmente hablar de computación es hablar de software educativo y es simplemente permitir a nuestros estudiantes aprender de una manera atractiva sin dejar de ser un aprendizaje significativo o constructivista.

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software educativo

Mensaje  maryuri pichardo el Jue 16 Jun 2011, 3:51 pm

software educativo:segúnCeja Mena (2000) “son aquellos programas creados con la finalidad especifica de ser utilizados como medios didacticos; es decir, para facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, tanto en su modalidad tradicional presencial, como en la flexible y a distancia”

Entre las ventajas se pueden mencionar las siguientes:
1. El profesor no solo es fuente de conocimientos, sino que pasa a ser un mentor o animador del aprendizaje.
2. Ayudan a los estudiantes a trabajar en diferentes niveles y contenidos según su grado de desarrollo y sus necesidades.
3. Abren nuevas posibilidades para la enseñanza diferenciada, por lo que permiten atender mejor el aprendizaje y desarrollar las potencialidades individuales de cada uno de los estudiantes.
4. Ofrecen nuevas posibilidades para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. La evaluación se puede realizar en cualquier momento, proponiendo actividades de acuerdo a los logros que vayan alcanzando los estudiantes.
5. Permiten integrar todo lo aprendido en las otras asignaturas.
6. Elevan la efectividad de los métodos de enseñanza, a la vez que imponen nuevas exigencias para su utilización y trabajo con las diferencias individuales.
7. Para los estudiantes que requieren atenciones educativas especiales proporcionan el acceso a los materiales más útiles y les permiten expresar sus pensamientos de diversas maneras - en palabras, dibujos, etc.
8. Reducen el tiempo que se dedica al desarrollo de algunas habilidades específicas, lo que permite al estudiante dedicarse más profundamente al desarrollo.
9. Permiten, unido a un cambio en la metodología de cada asignatura, que los estudiantes se involucren más en el desarrollo de la experimentación de sus propios descubrimientos.


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INTERPRETACIÓN DE LAS VENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  DIOSARLI CAVAIOLI el Jue 16 Jun 2011, 8:12 pm

Se sabe con amplitud, que el software educativo, tiene muchas ventajas, y que realmente es muy útil para nosotros como docentes, ya que le podemos sacar provecho a diferentes contenidos que se hagan tediosos para los estudiantes.
Considero, que una de las ventajas más importantes, es la atracción que genera esta herramienta tecnológica en los usuarios, ya que utiliza contenidos multimedias que son una motivación que anima al estudiante.

Sin embargo,algunas ventajas también tienen su contraparte, como lo explica Marques Graells (2009):
[b]"La motivación y el interés. Los estudiantes quieren aprender y sienten una necesidad de interactuar con el computador y con sus pares lo cual implica que produzcan y aprendan más. Su contraparte la encuentra en la Adicción y/o Distracción, es probable que una sobremotivación genere dependencia del estudiante al software y la comunicación. Los alumnos pueden distraerse jugando en lugar de trabajar, a lo cual el profesor debe estar atento para canalizar el aprendizaje.

Interacción, continua actividad intelectual. En esta ventaja se evidencia el enriquecimiento en saberes y destrezas que puede desarrollar el estudiante al tener a mano una serie de recursos de investigación que le permitan desarrollar temas y estudiar teorías a profundidad. Sin embargo, la permenente actividad del alumno frente al computador puede generarle Ansiedad.

Liberan al profesor de trabajos repetitivos para evaluar. Dada la riqueza de la interacción, donde los estudiantes pueden exponer sus ideas libremente y construir su saber además de ayudar a construir el de los otros, acabando con los esquemas rígidos de evaluación . Pero, para el profesor, implica un reto, el crear nuevos mecanismos de evaluación tendientes a valorar al grupo con justicia y equidad, lo que de alguna manera incrementa su trabajo y puede no dar respuesta a tiempo a sus estudiantes.

Capacidad de almacenar la información. Es importante destacar que los estudiantes y docentes pueden guardar indformación que consideren pertinente para sus desarrollos, investigaciones y el intercambio posterior a las horas de clase con sus compañeros de curso. Pero, a la par de ésto, los estudaintes se enfrentan a Problemas con sus computadores para visualizar la infomración almacenada, tal es el caso de la desconfiguración de equipos y los virus informáticos."
[/b]http://www.pangea.org/peremarques/funcion.htm

Entonces se entiende, que un software educativo necesita de un mediador, (tal sería el caso del docente). Para que estas ventajas no se vuelvan en nuestra contra, se debe hallar la manera de que el estudiante sienta un acompañamiento cuando este interactuando con el programa, ademas de que el docente tenga dominio pleno del contenido que se está ejecutando.


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INTERPRETACIÓN DE LAS VENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  FLOR el Vie 17 Jun 2011, 4:34 pm

Al entrar e investigar màs sobre los software educativos te das cuenta que ofrecen muchas ventajas tanto para el docente como para los alumnos, son muy interesantes y de verdad que me tienen super entusiasmada, creo que requiere una entrega completa por parte de quien lo elabora, para un docente es sumamente importante involucrarse en todo el proceso que lleva la elaboraciòn de un software educativo, si tu como docente conoces las necesidades de los alumnos porque trabajas con ellos se hara mucho màs facil crear un software que le ayude a su aprendizaje, en un grupo de niños simpre vas a tener diferentes necesidades y estas a la hora de hacer un software se debe tener muy en cuenta.

Veo como los niños en edades de 2 a 5 años les encanta un juego y la capacidad que tienen de aprender a travès de ellos, se motivan y les gusta, esto lo debemos aprovechar ya que estan en las edades en que comienzan la escuela y si desde pequeños les vamos dando esas herramientas de aprendizaje en las cuales ellos se sienten motivados vamos a crear en ellos ese habito, y se le hara mucho màs facil aprender y llevar a cabo el desarrollo de ese aprendizaje porque con los software se van creando actividades donde el niño va a poner en practica esos conocimientos.

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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  neldis p el Vie 17 Jun 2011, 8:21 pm

Después de lo anterior expuesto por la compañera, con respecto a cómo los niños disfrutan un juego y la capacidad que tienen de aprender a través de ellos; es conveniente afirmar que gracias a la incorporación del software educativo, las aplicaciones resultan interesantes y muy ventajosas, ya que, estos software educativos presentan simulaciones que permiten al alumno ponerse en contacto con una situación real, que de otro modo nunca podría hacerlo, por ejemplo, tal es el caso de los simuladores de vuelo o de una planta nuclear. Se presenta artificialmente una situación real y con gran uso de recursos gráficos e interactivos.

El hecho de usar simulaciones por computadora, en la enseñanza tradicional ha logrado cambios positivos en los alumnos, en cuanto a la resolución de problemas, ya que brindan la posibilidad de acceso a la enseñanza de temas de difícil comprensión y demostración.

En tal sentido el software educativo resulta ser muy ventajoso ya que tiene la finalidad de ser utilizado como facilitador del proceso de enseñanza” y consecuentemente de aprendizaje, con algunas características particulares tales como: la facilidad de uso, la interactividad y la posibilidad de personalización de la velocidad de los aprendizajes.


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Uso del software educativo

Mensaje  norasalcedo el Sáb 18 Jun 2011, 7:49 am

El software educativo constituye uno de los recursos digitales disponibles bien sea por los elaborados por las empresas comerciales como por el propio docente que ofrece al educador replantearse las actividades tradicionales de enseñanza. Sin embargo, hay que tener presente que la funcionalidad del software educativo vendrá determinada por las características y el uso que se haga del mismo, de su adecuación al contexto y la organización de las actividades de enseñanza.
Los software educativos pueden tratar las diferentes materias (Matemática, Idiomas, Geografía, Dibujo), de formas muy diversas (a partir de cuestionarios, facilitando una información estructurada a los alumnos, mediante la simulación de fenómenos) y ofrecer un entorno de trabajo más o menos sensible a las circunstancias de los alumnos y más o menos rico en posibilidades de interacción; pero todos comparten las siguientes características:
• Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.
• Facilita las representaciones animadas.
• Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.
• Permite simular procesos complejos.
• Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios computarizados.
• Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias.



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Tecnlogia Educativa

Mensaje  Carlos A el Sáb 18 Jun 2011, 12:15 pm

El uso del software educativo se hace cada vez más evidente dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de los distintos niveles de enseñanza; el centro de estudio de este trabajo, específicamente es proponer determinadas vías para la utilización de la computación y el software educativo en el desempeño profesional del Profesor General Integral de Secundaria Básica, las cuales permitan elevar el nivel de aprendizaje de los escolares. T


maryuri pichardo escribió:software educativo:segúnCeja Mena (2000) “son aquellos programas creados con la finalidad especifica de ser utilizados como medios didacticos; es decir, para facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, tanto en su modalidad tradicional presencial, como en la flexible y a distancia”

Entre las ventajas se pueden mencionar las siguientes:
1. El profesor no solo es fuente de conocimientos, sino que pasa a ser un mentor o animador del aprendizaje.
2. Ayudan a los estudiantes a trabajar en diferentes niveles y contenidos según su grado de desarrollo y sus necesidades.
3. Abren nuevas posibilidades para la enseñanza diferenciada, por lo que permiten atender mejor el aprendizaje y desarrollar las potencialidades individuales de cada uno de los estudiantes.
4. Ofrecen nuevas posibilidades para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. La evaluación se puede realizar en cualquier momento, proponiendo actividades de acuerdo a los logros que vayan alcanzando los estudiantes.
5. Permiten integrar todo lo aprendido en las otras asignaturas.
6. Elevan la efectividad de los métodos de enseñanza, a la vez que imponen nuevas exigencias para su utilización y trabajo con las diferencias individuales.
7. Para los estudiantes que requieren atenciones educativas especiales proporcionan el acceso a los materiales más útiles y les permiten expresar sus pensamientos de diversas maneras - en palabras, dibujos, etc.
8. Reducen el tiempo que se dedica al desarrollo de algunas habilidades específicas, lo que permite al estudiante dedicarse más profundamente al desarrollo.
9. Permiten, unido a un cambio en la metodología de cada asignatura, que los estudiantes se involucren más en el desarrollo de la experimentación de sus propios descubrimientos.


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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  carmenff el Lun 20 Jun 2011, 6:44 pm

Smile
Agregándole al comentario de Erik puedo decir que utilizando Software Educativos en el aula mejora el aprendizaje y favorece la construcción de conocimientos y la participación el las actividades que en el se encuentran pero creo que esto debe ir concatenado con el contenido que se esté aplicando para que así se capte más la atención del estudiante, mejorando el aprendizaje bien sea grupal o individual, el uso del software permite la participación e interacción y el desarrollo de nuevos conocimientos a través de él
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VENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  ligiamaria el Mar 21 Jun 2011, 9:32 am

SOFTWARE EDUCATIVO :Se denomina así al software destinando a la enseñanza y el auto aprendizaje y además permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Como software educativo tenemos desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la educación, como por ejemplo las distribuciones GNU/Linux orientadas a la enseñanza.

drunken Existen una series de ventajas que los software educativos pueden ofrecer a la enseñanza,a continuación siguiendo la líneas de observaciones que han desarrollados mis compañeros les dejo algunos ejemplos

Ventajas:
-Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o individuales.
- Favorece la construcción de conocimientos y la reflexión por parte del lector.
- Permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades.
- Incluye elementos para captar la atención de los alumnos.- Permite la participación en interacción y el desarrollo de nuevos aspectos a través de nuevos elementos, gracias al uso de la herramienta wiki

Esta información fue obtenida de:guardianrojo.blogspot.com/ drunken

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ventajas del software educativo

Mensaje  Nolys V el Vie 24 Jun 2011, 6:19 pm

Como se evidencia en el foro el software educativo ofrece ventajas en la enseñanza. Según Fernandez Aedo (1999), las ventajas que puede aportar el software depende de su adecuación al contexto educativo al que se aplica y de manera en que el profesor organiza su utilización.
Tomando en cuenta lo señalado por Fernadez me he formulado la siguiente interrogante que me gustaria compartir.
¿Que aspectos se deben tomar en cuenta para aplicar un software educativo en una situación de enseñanza ? Idea


Última edición por Nolys V el Vie 24 Jun 2011, 9:46 pm, editado 1 vez

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La interactividad como ventaja que ofrece el software educativo.

Mensaje  Carmen G el Vie 24 Jun 2011, 7:24 pm

Para discutir sobre las ventajas que nos ofrece el software educativo hay que hacerlo sobre la base de los fines que este persigue, es decir, la enseñanza por parte del educador más el aprendizaje y desarrollo de las habilidades cognitivas en los aprendices.
Pudiéramos concentrarnos, por ahora, en uno solo de los tantos beneficios que una tecnología como esta proporciona al proceso educativo. Por ejemplo, el relacionado con las habilidades que generan cambios intelectuales en los niños a través de programas diseñados de tal forma que los guíen paso a paso en el logro de los conceptos, o bien en la adquisición de experiencias que les permitan obtener sus propios modelos de pensamiento.
Esta idea se sustenta en una filosofía (*Collazo y Guerrero, s/f) que afirma que el conocimiento que adquieren los niños es una construcción que parte de la interacción de sus experiencias las cuales son “manipuladas” para descubrir y mantener un equilibrio entre el viejo y nuevo conocimiento; de allí que estos autores señalan que el computador o el dispositivo no es quien proporciona al estudiante la colocación del conocimiento en sus estructuras mentales para que este desarrolle su proceso de aprendizaje y se guie con un programa, sino que es [justify][justify]el estudiante
[/justify]quien debe hacerlo, organizando la información y ajustándola a sus intereses.
Es por esto, que una de las más importantes ventajas que proporciona el software educativo es la que está relacionada con la manera como el estudiante construye su propio aprendizaje partiendo de la interactividad y de la información con que tiene contacto.[/color]*Diseño de Software Educativo.
César Alberto Collazos O, Luis A. Guerrero B.
Consulta en la web ris2 [justify]

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Software para aprender a pensar y hacer haciendo.

Mensaje  Miguel G el Vie 24 Jun 2011, 7:30 pm

nin2

He leído tu interesante comentario (el cual comparto) sobre la ventaja que ofrece el software educativo con respecto a las habilidades cognitivas que el alumno desarrolla cuando interactúa con los contenidos diseñados de manera programada causándoles a estos cambios intelectuales en sus estructuras mentales.

Quisiera añadir a tus observaciones que en esas interacciones juegan un rol importante las habilidades de pensamiento que el estudiante maneja y que deben ser desarrolladas porque sin ellas poco podría lograrse con las solas tecnologías hardware, siendo importante que nuestros maestros, profesores y diseñadores instruccionales centren sus esfuerzos, también, en proporcionar un ambiente de aprendizaje que afiance en los niños el poder de controlar su propio proceso de entendimiento.

De allí que sea un reto, por parte de los maestros, que dichos ambientes donde se combinan las enseñanzas con el uso de las TIC, permitan liberar a los estudiantes del cognitivismo de la información, es decir, lo que Pablo Ríos Cabrera define como el “copismo” o simplemente cortar y pegar breves y largos fragmentos de contenidos textuales sin valerse las propias capacidades intelectuales tales como: parafrasear, inferir, resumir, entre otras.

Es por ello, que se debe promover el pensamiento crítico junto a las ventajas que proporcionan el software educativo como herramienta en la cual los maestros pueden apoyar los procesos metacognitivos de sus estudiantes, para aprender a pensar y hacer haciendo.

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ventajas del software educativo

Mensaje  Osmer v el Vie 24 Jun 2011, 10:04 pm

Según Mena (2000) los software educativos son aquellos programas creados con la finalidad específica de ser utilizados como medios didácticos, es decir para facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, tanto en su modalidad tradicional presencial, como en la flexible y a distancia.
Tomando en cuenta lo expresado anteriormente y dando respuesta a la interrogante planteada considero que el software educativo posee muchas ventajas entre ellas:
-.Son herramientas tecnológicas fáciles de utilizar ya que exigen pocos conocimientos a nivel de informática.
-.Son elaborados tomando en cuentas las características específicas de los grupos a los cuales van dirigidos lo cual facilita el trabajo con el mismo.
-.Muchos de ellos poseen actividades de ejercitación y evaluación en diversas áreas.
-.A pesar de tener varios años en el mercado el software educativo es aún novedoso y atractivo por los estudiantes lo que facilita el aprendizaje significativo.
Es importante señalar que estas y otras ventajas señaladas por los compañeros serán posibles en la medida en que los docentes utilicen el software como una estrategia y no como un medio dador de conocimiento.


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ventajas del software educativo

Mensaje  Nolys V el Lun 27 Jun 2011, 8:38 pm

El software educativo presenta una serie de ventajas analizadas por diferentes autores.
Mayer ( 1990), plantea que favorece el aprendizaje explorativo, al estudiante deja de ser un observador pasivo y ahora navega a su gusto por un mundo virtual.
Ruiz ( 1996), expresa que favorece la enseñanza adaptativa, pues cada estudiante se movera por el sistema de acuerdo con sus niveles de conocimiento, necesidades e intereses.
Duffy ( 1990), señala que las ventajas es que se adquiere la relación entre concepto y estructura.
Por lo antes planteado se puede concluir que el software educativo aporta grandes ventajas al contexto educativo permitiendo el acceso a la información de manera interactiva y dinamiva Idea

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[b]Software Educativo[/b]

Mensaje  Ana Gabriela Fernandez He el Dom 03 Jul 2011, 12:10 pm

El software educativo (SE) constituye una evidencia del impacto de la tecnología en la educación pues es la más reciente herramienta didáctica útil para el estudiante y profesor convirtiéndose en una alternativa válida para ofrecen al usuario un ambiente propicio para la construcción del conocimiento.
La utilización de un software educativo no puede estar justificada porque este a mano y sea lo más sencillo, sino que tiene que estar fundamentada por un serio proceso de evaluación y selección. Por tanto la elaboración de un software educativo tiene que ser un proceso fértil, de creatividad, con un fundamento pedagógico, y que realmente se obtenga con el efecto deseado.
La calidad de los software puede expresarse por su idoneidad o aptitud para su uso y por su medida de satisfacción de sus necesidades, entendiéndose en ello, que la calidad del proceso se alcanza cuando se satisfacen las expectativas del estudiante, del profesor, de la familia y en definitiva de la sociedad.
[u].
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El software Educativo.

Mensaje  lilianaA el Vie 08 Jul 2011, 3:22 pm


Los software educativos, generan nuevos términos para denominar a los programas que son empleados en el
proceso d aprendizaje, ademas, Se caracteriza por ser un medio que apoya el proceso enseñanza-aprendizaje, además de constituir un apoyo didáctico que eleve la calidad de dicho proceso; sirve como auxiliar didáctico adaptable a las características de los alumnos y las necesidades de los docentes, como guía para el desarrollo de los temas objeto de estudio; representa un eficaz recurso que motiva al alumno, despertando su interés ante nuevos conocimientos e imprime un mayor dinamismo a las clases, enriqueciéndolas y elevando así la calidad de la educación.



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Interpretacion de las Ventajas del Sofware Educativo

Mensaje  neldis p el Vie 08 Jul 2011, 7:59 pm

[justify] De acuerdo con los razonamientos que se han venido realizando, unas de las ventajas de mayor importancia del software educativo, es el desarrollo de la capacidad creadora en los estudiantes, ya que, es de factor primordial, toda vez que este influye directamente en sus componentes estructurales: intelectual-cognitivo, volitivo- conductual, afectivo-motivacional y las aptitudes.

Para ilustrar esto, se puede tomar en cuenta el Diseño Instruccional del Sofware Educativo que se ha estado realizando en el transcurso del trimestre, por su parte, a sido de gran ayuda, ya que, ha facilitado las herramientas que motivan al alumno, despertando su interés ante nuevos conocimientos e imprime un mayor dinamismo a las clases, enriqueciéndolas y elevando así la calidad de la educación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Es así como el uso de las nuevas tecnologías abre nuevas posibilidades de innovación y realización de diferentes modelos pedagógicos que junto con la intrepidez, curiosidad y motivación del maestro para con los estudiantes, se tiende a mejorar y cambiar de una forma positiva el proceso educativo, que a su vez se encuentra vigente con las tendencias a nivel informático y computacional.

Por lo tanto, lo que se quiere lograr a la hora de impartir las áreas pedagógicas en las que nos desenvolvemos, es un cambio de rol en el estudiante, permitiendo la posibilidad de ampliar la gama de recursos, medios y estrategias que se ofrecen para mejorar la educación, y el proceso de enseñanza.
[/justify]

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Desventajas del uso de Software Educativo

Mensaje  Carlos M el Sáb 09 Jul 2011, 2:09 am

A lo largo del foro, se han presentado las ventajas del uso del software educativo en los procesos de enseñanza y aprendizaje y, sin duda, la influencia que tiene este tipo de software en la construcción de aprendizajes significativos constituye un aporte importante a la educación porque facilitan la tarea del docente y motivan al estudiante a continuar en el proceso de formación.
Resulta interesante resaltar, que el uso del software educativo, debe ser el producto de una planificación bien pensada por el docente, para que los resultados en el aprendizaje sean los esperados; en caso contrario se corren algunos riesgos y de allí las desventajas del uso de estos productos.
Partiendo de estas ideas, abordaremos en lo adelante las desventajas del uso de software educativo en los procesos de enseñanza y aprendizaje:



Les invito a leer y reflexionar sobre este asunto y a exponer sus conclusiones al respecto.

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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  JudithR24 el Sáb 09 Jul 2011, 6:55 am

la sociedad actual, sociedad llamada de la informaciòn esta demandando cambios en los sistemas educativos de forma que estos se tornen mas flexibles y accesibles. Los docentes para responder a estos desafíos, deben revisar y promover experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje apoyados en la tecnologías, el énfasis debe hacerse en la docencia, en los cambios de estrategias didàcticas de los profesores, en los sistemas de comunicaciòn y distribuciòn de los materiales de aprendizaje, en lugar de enfatizar en la disponibilidad y las potencialidades de las tecnologías.
Tal es el caso de los software educativos que, aunque se han hablado mucho de ellos, de sus ventajas, desventaja, importancia entre otros aspectos; debemos tener claro cual debe ser el uso correcto de los mismos, es decir, en que momento de la clase debe utilizar cada uno de estos software,debido a que los mismos presentan diferentes tipologías: tutoriales, de ejercitaciòn y pràctica, los llamados heurìsticos, juegos y simuladores entre otros.
Ademàs de tomar en cuanta el momento de la clase (inicio,desarrollo, cierre) es importantìsimo detacar el contenido de los mismos, el idioma, en ocasiones dice castellano y resulta ser español, y como es bien sabido existen grandes diferencias entre ambos idiomas.
Es por ello que los docentes deben hacer buen uso de uno del perfil de investigador, antes que utilizar un software educativo para apoyar su clase, debe conocer todos los aspectos de los mismos, incluyendo la biografía de sus autores.

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Desventajas del Sofware Educativo

Mensaje  neldis p el Lun 11 Jul 2011, 8:08 pm

Resulta oportuno aclarar, sobre la base de las consideraciones anteriores expuestas por el profesor Carlos Mezones; que el software educativo ha sido una de las nuevas herramientas ocupadas para el proceso de enseñanza, pero es muy probable que aun contenga defectos que haya que corregir, ya que por sí mismos no van a solucionar el problema de la enseñanza y pueden crear algunos nuevos. Como toda herramienta novedosa, sus beneficios dependerán del uso que se haga de ellos.

De acuerdo a Logreira (1998), entre las desventajas que se pueden mencionar del Sofware Educativo, tenemos que:

•Pueden reemplazar una buena enseñanza por mala, por lo que es preciso usarlas con prudencia.
•Puede que no logren los objetivos para el cual han sido diseñados, ya que el propio atractivo del software desvíe la atención del alumno.
•Pueden provocar la pérdida de habilidades básicas si no se utilizan en el momento adecuado.
•Pueden favorecer la pérdida del sentido crítico de los alumnos, si estos confían ciegamente en las capacidades del software.

Por lo anterior, se puede opinar que el software educativo es una herramienta muy reciente que cuenta aun con muchos errores aunque muchas ventajas, por lo tanto es recomendable que sea usado con cautela y sin verlo como el único método de enseñanza y aprendizaje.


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desventajas del software educativo

Mensaje  lilianaA el Mar 12 Jul 2011, 7:00 pm

Desventajas del software educativo:

- No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos.

- Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio, los alumnos pueden utilizarlo como único recurso y dejar de consultar otras fuentes.

- Algunos de los elementos utilizados para captar la atención de los alumnos también puede funcionar como distractores.

- La herramienta wiki permite que personas inescrupulosas cambien la información valiosa por información inapropiada


http://todosenred.edu.uy/C”/Enlaces/List/Software%20Educativo/AllItems.aspx

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Desventajas del Software Educativo

Mensaje  Nolys V el Miér 13 Jul 2011, 8:36 pm

Según los planteamientos realizados en el foro puedo opinar que el software es una herramienta novedosa que ofrece grandes ventajas al campo educativo pero que al igual posee dsventajas ya que en algunos casos los elementos que se presentan para ganar la atención en el software pueden ser elementos distractores. De igual manera es importante destacar que muchos de los software que son empleados en el proceso de enseñanza no son evaluados por los expertos en diseño instruccional y que los contenidos presentes no se adaptan al diseño curricular.[justify]

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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  Miguel G el Jue 14 Jul 2011, 12:11 am

[justify][justify]El software educativo complementa otros medios

En las conclusiones que hace nuestra forista, profesora Neldis Pérez, sobre las desventajas del software educativo en cuanto que deben explotarse con reservas y no como el único método de enseñanza y aprendizaje, me permito analizar uno de los aspectos que cita, como es la desventaja que hace referencia al problema que estos “pueden reemplazar una buena enseñanza por mala, por lo que es preciso usarlos con prudencia”.
Ciertamente, el docente como administrador de su clase, está en la obligación de reconocer que la utilización de los materiales educativos computarizados (MEC) no se desarrolla como una clase tradicional, ya que cuando se incluyen el software educativo y la computadora, el profesor ha de estar muy claro sobre el cómo, cuándo y para qué es conveniente aplicarse. Pensar que la moda de un software educativo puede sustituir una buena enseñanza por una que no les deje aprendizajes significativos o beneficios a sus estudiantes, es poner en riesgo la didáctica que él mismo hace en su práctica, es decir, las actividades pertinentes y acordes, que se ejecutan, en función del logro de la enseñanza y el aprendizaje.
Lo importante en este proceso del cuándo, cómo y para qué del uso del software educativo, es saber aprovechar las potencialidades que estos ofrecen, para lograr complementar con ellos los resultados que aportan otros medios, sin descuidar los criterios que corresponden manejarse cuando se seleccionan.
[/justify][/justify]


Última edición por Miguel G el Miér 20 Jul 2011, 1:05 pm, editado 1 vez

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La didáctica y el software educativo como medio de enseñanza

Mensaje  Carmen G el Jue 14 Jul 2011, 8:33 am

Llama la atención el comentario que hace el profesor Miguel Ángel García sobre cómo es afectada la didáctica que lleva a cabo el docente cuando no utiliza pertinentemente un medio de enseñanza, tal es el caso de los materiales educativos computarizados a la hora de ser seleccionados, contribuyendo a convertirse en desventajas para el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Esta situación puede deberse a varias razones. Una de ellas es la relación apropiada que todo medio de enseñanza debe tener con respecto a los demás componentes curriculares, por ejemplo, si los objetivos de aprendizaje, los contenidos y la estrategias de enseñanza, no se correlacionan con el medio utilizado, la didáctica aplicada por el docente carecerá de la interacción necesaria que ha de existir entre ellos para que funcione con efectividad; hay que adecuar, entonces, el medio a las fines educativos que se persiguen.
Otro factor que es influyente en la didáctica docente y su relación con el medio de instrucción, es el rol que desempeña como “canal de comunicación”. Esto significa que los mensajes transmitidos a través del software, intervienen un conjunto de agentes humanos (diseñadores/profesores; profesor/alumnos; alumnos/alumnos) que establecen un condicionamiento de la información que se transmite y procesa; de allí, que lo que se comunica no son meros mensaje que hay decodificar, sino que estos modulan y condicionan las interrelaciones entre los alumnos y profesores.

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Interpretación a las Desventajas del Software Educativo

Mensaje  Milena Méndez el Jue 14 Jul 2011, 4:07 pm

Si bien es cierto que el docente debe elaborar su planificación de acuerdo a las estrategias de enseñanza y aprendizaje y regirse por los contenidos del curriculum, entre otros, cabe considerar que el software educativo debe ser supervisado por las autoridades y expertos instruccionales para que cumpla su cometido en el proceso, sin embargo quizás la poca o inexistente participación del docente en la tecnología educativa hace que sea desventajoso este soporte y aún más cuando la desactualización del curriculum deja de contemplar los aspectos tecnológicos en donde el software educativo cumple una función tan importante como medio y recurso que requiere su incorporación y constante verificación y confiabiiidad para demostrar su valor educativo.


Última edición por Milena Méndez el Mar 19 Jul 2011, 9:59 pm, editado 1 vez

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Interpretación a las Desventajas del Software Educativo

Mensaje  Milena Méndez el Jue 14 Jul 2011, 6:59 pm

Continuando con lo expuesto anteriormente, se puede mencionar que se ha detectado una serie de problemas relacionados con el diseño y el desarrollo del software educativo. Por una parte existe una falta de capacitación de los docentes de áreas no informáticas, que conduce a intentos de construcción de programas educativos sin fundamentos metodológicos y una falta de capacitación en el área educativa de los programadores que intentan desarrollar programas educativos y que en la mayoría de las veces caen en desarrollos meramente conductistas. Esto no significa que la base conductista no sea apropiada en determinados contextos y favorecedora de determinadas situaciones de aprendizaje.
Por estos motivos, realizar un producto con características tan particulares, requiere de una sólida base en ingeniería de software sumada a un conocimiento de las teorías de aprendizaje y a los ámbitos de aplicación, es decir a los entornos socio-educativos actuales. El problema se puede dividir, para su mejor estudio, en dos problemas relacionados: por un lado el problema de cómo diseñar y desarrollar programas educativos de calidad y por otro lado cómo evaluar este tipo de desarrollos para que el software educativo sea altamente confiable y no tenga desventajas.

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Desventajas

Mensaje  DIOSARLI CAVAIOLI el Vie 15 Jul 2011, 7:08 pm

En la lectura realizada a los comentarios de los compañeros, percibo que, según los diferentes comentarios, el docente es el mayor responsable del uso de un software educativo. En mi opinión, creo que el diseño y desarrollo de un software educativo es responsabilidad de un grupo de personas, por lo tanto son ellas quienes deben adecuar los contenidos del mismo para que sea accesible a la población. Claro está, el docente es responsable también del uso de ese recurso, pero no sólo el docente, los beneficiarios externos, como los padres y representantes también lo son. Pienso que, por muchas desventajas que se observen en un Material Educativo Computarizado, las ventajas prevalecen por encima de ellas, y los beneficiarios pueden de alguna manera revertir las desventajas del mismo, sin tener que desechar el recurso. Creo que todos los software educativos valen mucho, a pesar de las desventajas que puedan presentarse, ya que el objetivo principal es lograr la enseñanza-aprendizaje de algún tema.

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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  ligiamaria el Vie 15 Jul 2011, 11:15 pm

DESVENTAJAS
drunken Cuando se habla de las desvetajas que tienen los software educativo,debemos de enfocarnos que estos sistemas lo elaboran personas preparadas cada uno en su área,por lo tanto son ellos los que tiene que ver hacia donde va dirigido el programa...y estar pendiente que: el acceso de estos sistemas no llegan a todos los actores de la educación dado que no todos los sectores educativos cuentan con los medios técnicos y económicos para hacer uso de estos sistemas Y algunos de estos sistemas no se adaptarían al medio en el cual fueran usados, dado que serían creados para ciertas zonas geográficas, cultural o niveles educativos y no todos los usuarios serían homogéneos.
También tienen que ver que no se dispone de sistemas educativos para todas las lenguas indígenas del país, en su caso de las más importantes.
Podríamos decir que una inmensa mayoría de los docentes no tienen conocimientos básicos del manejo de equipos de cómputo, por lo cual seria un reto adentrarlos al uso de nuevas tecnologías educativas.
Los que elaboran esto programas educativos tienen que enfocarse en la necesidad sentidad del estudiante y así hacer software que ofrescan calidad a la educación.
EL docente de aula tiene la responsabilidad de reforzar en algunos casos los contenidos que traen los software,más no de como estan elaborados o que ventaja o desventajas ofrecen al sistema educativo...(El docente cumple la función de mediador entre el programa y el alumno),si observa que no es apropiado para el alumnado,no debe aplicarlo y ya. drunken

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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  margot el Sáb 16 Jul 2011, 7:49 pm

No se puede decir que los software por si mismos sea bueno o malo, si no de la utilización que se le dé, de la manera que se utilice en cada situación especifa, solo el docente puede lograr hacer de él una estrategia útil y que realmente sirva como medio para generar un aprendizaje más significativo, Márquez (1996) señala que pueden tener diferentes funciones tales como "función informativa, función instructiva, función motivadora, función evaluadora, investigadora, función expresiva, función metalingüística, lúdica y innovadora"
Es por ello que es oportuno señalar que las ventajas o desventajas que puedan tener el software educativo dependen de los docentes y de los mismos estudiantes

[justify]

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Uso de Software Educativo en Venezuela

Mensaje  Carlos M el Lun 18 Jul 2011, 12:47 pm

La discusión muestra matices interesantes y de lo presentado por cada forista se desprende: El software educativo proporciona ventajas que favorecen la labor del docente, debido a que le permiten captar la atención del estudiante. Esto sin duda, redunda en la enseñanza y en el aprendizaje; sin embargo, también pueden ocasionar serias consecuencias negativas si no se hace la elección correcta del software. Por esto, queda en manos del docente el planificar y seleccionar cuidadosamente el material contenido en el software para obtener de este el mayor de los beneficios, en función de elevar la calidad del ambos procesos (enseñanza y aprendizaje).
De lo anterior, se desprende, y así lo dejan ver los foristas, que el docente ha de tener una preparación profesional que le permita hacer uso correcto del software educativo. De allí que sea imprescindible, para cerrar la discusión, formular la siguiente interrogante:


¿Qué opina del uso de software educativo en la educación venezolana?

le2




Última edición por Carlos M el Lun 18 Jul 2011, 9:14 pm, editado 1 vez

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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  neldis p el Lun 18 Jul 2011, 7:18 pm

A lo largo de los planteamientos hechos y a la luz de tales aportes, se puede decir que el uso del software educativo presenta ventajas e inconvenientes, pero el desarrollo del mismo en la educación venezolana se plantea como una herramienta que proporciona un estilo de aprendizaje acorde a la realidad actual, motivando al alumno para comprender por sí mismo, hacer elecciones rápidas, razonadas y vivir creativamente, ya que le permite simular una realidad que facilita su inserción en el sistema social en el cual vive y según (Lanz, 1999) le permite al estudiante a estar en concordancia con una de las líneas estratégicas del Proyecto Educativo Nacional, que contempla entre otros aspectos, el hecho de responder a las demandas de una revolución permanente en el conocimiento, que se origina por las transformaciones en las comunicaciones.

De todo esto se desprende que la implantación del software educativo en la Educación Venezolana se considera un estudio novedoso, pues en la actualidad se vienen adelantando y/o actualizando sistemas de aprendizaje computarizado que benefician la calidad de la educación.


[img][/img]
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Desventajas

Mensaje  Ana Gabriela Fernandez He el Lun 18 Jul 2011, 7:20 pm

El acceso a estos sistemas en muchos casos no llegarían a todos los actores de la educación dado que no todos los sectores educativos cuentan con los medios
técnicos y económicos para hacer uso de estos sistemas.
➢Algunos de estos sistemas no se adaptarían al medio en el cual fueran usados,
dado que serían creados para ciertas zonas geográficas, cultural o niveles
educativos y no todos los usuarios serían homogéneos.
➢No se dispondría de sistemas educativos para todas las lenguas indígenas del país,
en su caso de las más importantes.
➢Que tipo de homogenización del conocimiento se realizaría para los distintos
grupos indígenas del país.
➢Inicialmente, no se contarían con sistemas completamente creados por
diseñadores nacionales, dado que un proyecto de este tipo requeriría una
convocatoria nacional y darle un seguimiento a los resultados obtenidos.
➢Una inmensa mayoría de los docentes no tienen conocimientos básicos del manejo
de equipos de cómputo, por lo cual sería un reto adentrarlos al uso de nuevas
Tecnologías educativas.


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[b]MI OPINION DEL SOFTWARE EDUCATIVO EN LA EDUCACIÓN VENEZOLANA[/b]

Mensaje  DIOSARLI CAVAIOLI el Lun 18 Jul 2011, 8:20 pm

Tengo escasos seis años ejerciendo dentro del sistema educativo, y es hasta ahora que estoy estudiando la maestría, que he escuchado hablar de software educativo; traigo esto a colación, ya que para mí, este era un tema desconocido, y siento que es una herramienta de gran utilidad para los docentes, del cual nos podemos beneficiar muchísimo, es un elemento de gran ayuda que ganaría la atención de los niños de esta generación.
Dentro del nuevo diseño curricular de la Educación Inicial, se toca el contenido de la tecnología, pero no se explican con detalles actividades, estrategias, recursos y otros. Queda de parte del docente ampliar sus proyectos usando la tecnología, pero sería aún más interesante que se dictaran charlas o cursillos acerca de los software educativos y se nos mostraran una gama de títulos sugeridos para no sólo quedarnos con el proyecto bandera "Canaima", además también sugiero que se dictaran materias sobre tecnología, software educativos y otros, dentro del pensum pedagógico de los que estudian educación.

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DESVENTAJAS

Mensaje  MARYORI G el Lun 18 Jul 2011, 8:50 pm

Mi punto de vista parte de el simple hecho de que :
- No hay un control o supervisión de calidad de los contenidos.
- Debido a la facilidad de búsqueda de información a través de este medio, los alumnos pueden utilizarlo como único recurso y dejar de consultar otras fuentes.
- Algunos de los elementos utilizados para captar la atención de los alumnos también puede funcionar como distractores por eso la tarea de nosotros lo educadores esta en ser mediadores de estos aprendizajes de las nuevas tecnología y procurar el buen uso de los mismo para crear un aprendizaje mas llamativo sin convertirlo en distractores . affraid

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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  Carlos M el Lun 18 Jul 2011, 9:24 pm

Ahora, cuando nos acercamos al final, la discusión se torona por lo demás interesante, porque se presentan puntos de vista diferentes que pueden conducirnos a un proceso de reflexión más profundo. ¡FELICITACIONES!.
La invitación es exponer sus ideas.


ocup

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Re: VENTAJAS DEL USO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Mensaje  margot el Lun 18 Jul 2011, 10:30 pm

En mi opinión considero que le uso del software en la educación venezolana, nos sirve como una nueva estrategia para impartir nuevos conocimientos, ya que es una técnica innovadora, motivadora, dinámica, así como también lúdicas, y al estar comprendidas por múltiples medios puede despertar en cada educando sus intereses dependiendo de si son kinestésico, auditivos, tactiles entre otras, además tomen en cuenta algo desde el punto de vista de la educación especial considero que podría despertar el interés en esos chicos y se lograría un aprendizaje significativo, debido a que al escoger el software que tengan características que puedan servir de estimulo tales como en el caso de los autista que existen colores que captan su atención; es importante destacar que nunca se deja a un lado el papel del docente, este es el primer encargado de constatar que tenga una finalidad, y que cumpla con lo esperado, es por ello que no solo en Venezuela si no en todo el mundo ha causado un gran impacto en la educación la utilización de los software educativos.


Pd: aqui les dejo el siguiente link para que lean el libro que esta muy interesante.
http://books.google.co.ve/books?id=YwxBnoQeRp4C&pg=PA105&dq=ventajas+del+uso+del+software+educativo&hl=es&ei=EPMkTrWAL-qz0AHzsaW3Cg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CC0Q6AEwAQ#v=onepage&q=ventajas%20del%20uso%20del%20software%20educativo&f=false


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Software Educativo en Venezuela

Mensaje  Ana Gabriela Fernandez He el Mar 19 Jul 2011, 6:36 pm

Educar con el uso de software
Diseñar una aplicación para la enseñanza no asegura el éxito del proceso, el diseño del software condiciona la forma de utilización pero lo trascendente es el contexto real de aplicación. De esta forma, nos encontramos con que productos diseñados para un uso individual se están utilizando en grupo, productos abiertos se usan de forma cerrada, entre otros.
En lo que respecta a la interacción del estudiante con el software y al papel del docente, pueden existir varias posibilidades, sin embargo existen tres básicas y que ilustran la forma como se aprovechan las aplicaciones informáticas en el momento y en el contexto oportuno. Según Gros, Begoña (2003), se presentan estas combinaciones:

1.- Interacción Alumno - Software:
En este tipo de interacción, se asume que el estudiante actúa de forma autónoma frente al programa, aprende del ordenador y el profesor no requiere intervenir. Puede ser una situación de auto aprendizaje o en la propia aula, al profesor puede interesarle que el alumno aprenda de un determinado programa. El proceso de aprendizaje es controlado por el programa que ayudará en el caso de errores y marcará el progreso del alumno. Una situación muy aplicable dentro de la teoría conductista probablemente bajo la modalidad de instrucción programada.




2.- Interacción Alumno - Software - Docente:
En este caso, la variante es que el profesor interviene en cualquier momento de la interacción del alumno con el programa a fin de aclarar dudas, reforzar avances o hacer correcciones. El diseño del software sigue condicionando el aprendizaje, mas sin embargo el docente puede decidir las intervenciones del estudiante dependiendo del número de interacciones exitosas.

3.- Interacción Software - Alumnos:
En este caso para llevar a cabo un determinado aprendizaje, el programa se integra en el aula siendo utilizado por más de un alumno a la vez de forma cooperativa o competitiva (en función a la decisión del profesor). En este caso, la metodología puede marcar un uso muy diferente al diseño inicial. El docente puede jugar con la participación de los estudiantes, desde hacer competencias que incluyan premios hasta solicitar de ellos un debate para la discusión Las posibilidades de actuación son muy variadas pero son éstas las que predominan sobre el diseño del producto, no el producto sobre el alumno.

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importancias de los software educativos

Mensaje  lilianaA el Mar 19 Jul 2011, 6:54 pm

importancia de los software educativo:

Los software educativos sirven en todas las áreas académicas, y en todas las materias de muchas maneras distintas, estos programas también permiten la simulación de situaciones para estimular al aprendiza a que aprenda a reaccionar y pensar en situaciones reales.

Sánchez J. (1999), en su Libro "Construyendo y Aprendiendo con el Computador", define el concepto genérico de Software Educativo como cualquier programa computacional cuyas características estructurales y funcionales sirvan de apoyo al proceso de enseñar, aprender y administrar. Un concepto más restringido de Software Educativo lo define como aquel material de aprendizaje especialmente diseñado para ser utilizado con una computadora en los procesos de enseñar y aprender.

Finalmente, los Software Educativos se pueden considerar como el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanza – aprendizaje. Además, Se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados profesores, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnóstico.


lilianaA

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Opinión sobre las desventajas del software educativo

Mensaje  Erik Villegas el Mar 19 Jul 2011, 9:19 pm

[justify]Estoy en desacuerdo con lo planteado por la compañera Liliana, debido a que considero que si a el estudiante se le hace fácil el acceso a los software, éste se verá motivado con su uso y cantidad de información lo cual lo motivará y generará más interés en la búsqueda de información que le ayude a reforzar su aprendizaje. [justify]

Erik Villegas

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